兰州大学2021年世界中文教师奖学金线上授课项目效果明显

liukang20243个月前 (04-20)热门吃瓜1233

“世界中文教师奖学金线上授课项目”，是教育部中外言语沟通协作中心在“互联网+世界中文教育”的新展开趋势及全球疫情布景下，为全球中文学习者继续学习供给的奖学金项目。兰州大学是全国第一批承当该项意图高校之一，自该项目发动以来，校园共获批8个线上授课项目，3个“汉语桥”线上组团沟通项目，获批奖学金名额974个。

2021年度，由于疫情的继续影响，惯例世界学生招生作业受到了极大影响，世界文明沟通学院决断调整作业战略，积极响应教育部语合中心开辟线上授课项意图召唤。通过校园共建海外孔子学院、沟通协作院校以及广阔海外校友，多渠道发布招生信息，积极参与项目专场在线招生宣讲会，打破招生窘境，累计招收了来自泰国、越南、日本、缅甸、柬埔寨、韩国、俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、哈萨克斯坦、埃及、英国、哥伦比亚、乌拉圭、巴西、厄瓜多尔等30多个国家的千名学生，施行4周到40周不等的线上言语操练。

学院依据世界学生的汉语水平、区域时差、学习方针和作业抱负，针对性地拟定授课方案，精心装备师资队伍，全年共开设了26个不同等级的言语进修班，4个本乡中文教师进修班，汉语桥项目开设了11个教育班，累计线上授课2700多课时。

其间，“本乡中文教师操练班”特征最为明显。操练目标为哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等国在职本乡中文教师。结合学员详细需求，通过前期调研，课程以专业化、特征化为主，除了汉语归纳课教育，一同组织了内容丰富的专题讲座，包括言语要素教育、教育法、教育规划、课程教育事例、今世我国文明和我国国情等方面的内容。在提高学员的中文言语才能、中文教育才能的一同，加深他们对我国文明和今世国情的了解和知道。

一切线上授课项目都装备了言语助教，再辅以中文学习智能软件，学员能够随时随地进行听说读写等方面的操练。学院还在2021年暑假日与汉考世界协作举办了HSK（汉语水平考试）跨国居家网考，为各国学员供给了免费检测自己学习作用的时机，为这一段云端学习画上一个满意的句号。

前期已结项项目受到了境外负责人以及学员们的共同好评。在谈及线上学习的感触时，亚美尼亚的迪娜同学说：“在线教育让我有时机随时随地学习汉语，当在线上答复问题取得教师的夸奖时，学习对错常有动力的”。印度尼西亚的李曼说：“我的汉语教师特别好，她很耐性，汉语很难，可是她把难的问题让咱们觉得简单。尽管咱们在线上上课，可是每次上课咱们都感觉很高兴。”越南的阮玉玲说：“我常常听他人谈论网课很无聊，没意思或许上网课学不到什么东西，但我跟着兰州大学的教师们一同度过了一个学期后，不光提高了我的汉语水平，并且这些课使我对我国的前史、文明和传统特别感兴趣。我期望能够继续跟您们一同学习。”白俄罗斯的薇卡是一个有七年教龄的中文教师，她说：“新冠病毒疫情教会咱们一切人在线作业，教师也需求学习，可是咱们有家人、有作业，不能长时间出国学习，非常感谢兰州大学给咱们这样在线学习的时机。”

自2020年新冠疫情迸发以来，在读世界学生无法返校，世界文明沟通学院现已继续展开了将近两年的线上教育。线上本科教育和线上操练项目成为学院教育作业的两翼，同步展开，2021全年展开线上教育合计8500多学时。为及时沟通总结教育中存在的问题，学院屡次举行教育研讨会，进行教育渠道使用研讨、模仿讲堂、教育经历共享等活动。学院教师攻坚克难，不断测验、调整与提高，在录播讲堂、直播讲堂、课前打卡、课中教导、课后安置作业、批改作业、线上考试等环节逐步游刃有余，师生互动不断加强。现在学院现已构成一整套较为老练的线上教育、研讨、操练、考试、综测新模式，最大极限地确保了疫情期间的教育质量和作用。为境外留学生的继续学习发明了条件，供给了支撑。线上教育加深了留学生对我国、甘肃、兰州及兰州大学的了解，一同也扩展了兰州大学的世界影响力，为后疫情年代我校世界中文教育的可继续高质量展开奠定了坚实的根底。

内容来历 | 兰州大学世界文明沟通学院

文字 | 刘晓燕黎春林

图片 | 刘晓燕

修改 | 吴佳妮

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